Электронный курс как инструмент дистанционного обучения: создание и внедрение
В условиях цифровизации образования и корпоративного сектора качественная разработка электронных курсов становится базовым условием эффективного обучения. Данная программа охватывает весь цикл создания электронного образовательного контента: от педагогического дизайна и методических правил конструирования программ до выбора платформ (LMS) и внедрения передовых инструментов генеративного искусственного интеллекта для работы с текстом и видео.
Цель курса повышения квалификации
Формирование и совершенствование у слушателей комплексных профессиональных компетенций, знаний и практических навыков, необходимых для самостоятельного проектирования, разработки, методического сопровождения и внедрения электронных образовательных курсов с использованием современных технологий и искусственного интеллекта.
В программе курса повышения квалификации
Модуль 1. Основы методологии ДПО
Тема 1.1. Введение в дополнительное профессиональное образование (ДПО): понятия, цели, задачи.
Тема 1.2. Законодательные и иные нормативно-правовые акты в области дополнительного профессионального образования. Обзор изменений.
Тема 1.3. Анализ потребностей обучающихся и рынка труда как основа для разработки образовательных программ.
Тема 1.4. Текущие тренды и потребности рынка труда: анализ востребованных профессиональных навыков и специализаций.
Модуль 2. Проектирование образовательных программ
Тема 2.1. Правила конструирования обучающих программ: от целей обучения к образовательным результатам.
Тема 2.2. Процесс разработки образовательных программ ДПО: этапы, методы и инструменты.
Тема 2.3. Отбор ФГОС и профессионального стандарта для разработки программы.
Тема 2.4. Разработка структуры и содержания программы. Модульно-компетентностный подход.
Тема 2.5. Разработка учебного плана и календарного графика. Индивидуальный учебный план, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой программы.
Тема 2.6. Разработка фонда оценочных средств. Процедура оценки квалификации. Формирование типового оценочного задания.
Тема 2.7. Организация итоговой аттестации в форме квалификационного экзамена.
Тема 2.8. Оценка качества образовательной программы.
Модуль 3. Порядок разработки электронного образовательного контента
Тема 3.1. Этапы создания электронного курса: от концепции и сценария до сборки.
Тема 3.2. Распаковка эксперта и упаковка знаний в видео-контент.
Тема 3.3. Написание сценариев мультимедийных и интерактивных уроков.
Тема 3.4. Разработка визуального контента, учебных материалов, лонгридов, презентаций и практических заданий.
Тема 3.5. Оценка качества электронного контента и тестирование курса перед запуском.
Модуль 4. Платформы и системы управления обучением (LMS)
Тема 4.1. Обзор и архитектура современных систем управления обучением (LMS).
Тема 4.2. Критерии выбора LMS под задачи образовательной организации или бизнеса.
Тема 4.3. Администрирование LMS: загрузка контента, настройка доступов и траекторий.
Тема 4.4. Аналитика обучения и отслеживание прогресса слушателей в LMS. Ключевые метрики.
Модуль 5. Тренды онлайн-обучения и современные технологии электронных образовательных курсов
Тема 5.1. Технология скрайбинга.
Тема 5.2. Микрообучение (Microlearning), мобильное обучение и геймификация.
Тема 5.3. Синхронные и асинхронные форматы обучения: организация и комбинирование.
Тема 5.4. Диалоговые тренажеры и симуляция.
Тема 5.5. Гибридное и непрерывное обучение.
Тема 5.6. Педагогический дизайн. Классические и гибкие модели педдизайна (ADDIE, SAM, backward design).
Модуль 6. Применение искусственного интеллекта для создания электронных образовательных курсов
Тема 6.1. Правила написания работающих промптов.
Тема 6.2. Нейросети для генерации текста.
Тема 6.3. Нейросети для генерации изображений.
Тема 6.4. Создание обучающих материалов, тестов и визуала.
Результат посещения курса повышения квалификации
- Ознакомитесь с современными подходами к проектированию образовательных программ, оценке и анализу их эффективности
- Сможете создавать и реализовывать программы ДПО, учитывающие потребности различных категорий обучающихся
- Освоите принципы и методики педагогического дизайна (ADDIE, SAM и др.).
- Изучите порядок и этапы разработки электронного образовательного контента.
- Освоите работу с современными системами управления обучением (LMS).
- Научитесь использовать инструменты искусственного интеллекта для генерации и редактирования учебных текстов, сценариев и видеоматериалов.
- Ознакомитесь с трендами онлайн-обучения и современными образовательными технологиями.
Для кого предназначен курс повышения квалификации
- Преподавателям вузов и колледжей
- Методистам
- Разработчикам электронных курсов
- Педагогическим дизайнеров
- Методологам
- Специалистам отделов обучения и развития персонала
- а также руководителям образовательных проектов
Метод ведения
Повышение квалификации. Онлайн-трансляция.
Раздаточные материалы
Методический материал.
Документ по окончанию курса повышения квалификации
Отзывы
Похожие курсы
Подождите, идет загрузка информации...