Методические аспекты преподавания изобразительного искусства в современных условиях в рамках реализации ФГОС
Согласно пункту 2 части 5 статьи 47 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогические работники имеют право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года. Наш учебный центр предлагает Вашему вниманию программы повышения квалификации для всех педагогов-предметников, охватывающие требования ФГОС, актуальные вопросы современной организации урока, применения инновационных технологий и проектного обучения.
Обучение по программам проходит в удобном для Вас дистанционном формате, без отрыва от профессиональной деятельности, график обучения Вы можете корректировать самостоятельно.
Цель курса
Совершенствование профессиональных компетенций, необходимых для выполнения профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации.
В программе курса
Модуль 1.
- Новые подходы к организации педагогического процесса
Модуль 2.
- Виды художественно-творческой деятельности школьников
Модуль 3.
- Природа рисунка: изображение, как реальность
Модуль 4.
- Живописная грамотность: символика цвета и техника письма
Модуль 5.
- Жанры скульптуры и пластическая анатомия
Модуль 6.
- Основы рисунка и декоративного рисования
Консультация
Аттестация
Результат посещения курса
В результате обучения слушатель:
- сможет усовершенствовать проектирование урока с помощью использования современных образовательных технологий;
- актуализирует знания по природе рисунка и живописной грамотности;
- актуализирует знания по основам рисунка и жанрам скульптуры.
Для кого предназначен курс
Лиц, имеющих среднее профессиональное педагогическое или высшее педагогическое образование.
Метод ведения
Курс повышения квалификации, Профессиональная переподготовка
Документ по окончанию курса
Преподаватели курса
Спикер
Высококвалифицированные педагогические работники, имеющие стаж научной и практической работы более 10 лет.
Отзывы
Подождите, идет загрузка информации...