Выбор, валидация и верификация методов (методик) измерений\испытаний в испытательных лабораториях
В рамках курса проводится анализ соблюдения требований ГОСТ ISO/IEC 17025-2019 (7.2) и критериев аккредитации Приказ МЭР от 26.10.2020 №707 по выбору, верификации и валидации методов измерений/испытаний в испытательных и калибровочных лабораториях. Рассматриваются:
- основные принципы систем менеджмента лабораторий;
- особенности выбора и внедрения методик;
- процедуры верификации и валидации методик;
- применение процессного подхода для корректного выполнения верификации и валидации;
- проведение внутреннего и внешнего контроля качества лабораторной деятельности;
- организация межлабораторных сличительных испытаний;
- правила по оформлению протоколов испытаний;
- применение статистических методов для оценки результатов измерений;
- рекомендации по оцениванию неопределённости результатов измерений.
Цель курса повышения квалификации
Получить актуальные теоретические знания, практические умения и навыки по выбору, валидации и верификации методов (методик) измерений в испытательных лабораториях.
В программе курса повышения квалификации
День 1
Методы (методики) измерений/испытаний, основные термины и нормативные документы.
- Общие требования к компетентности испытательных и калибровочных лабораторий по ГОСТ.
- Критерии аккредитации лабораторий в соответствии с Приказом МЭР от 26.10.2020 № 707.
- Новые требования к методикам измерений, применяемым в сфере государственного регулирования ОЕИ в соответствии с новой версией ФЗ-102 (статья 5), ПП РФ от 16.11.2020 № 1847.
- Основные принципы систем менеджмента лабораторий.
- Понятие стандартизованных и нестандартизованных методик.
- Особенности выбора и внедрения методик в лабораториях,
- Жизненный цикл методики.
- Верификация — базовый элемент достоверности результатов измерений, основные этапы.
- Особенности введения методик взамен отменённых, подтверждение эквивалентности методик, повторная верификация.
- Примеры документированных процедур по верификации методик.
- Валидация методик как доказательство годности методик для конкретного применения.
- Рабочие характеристики методик, оцениваемые при валидации.
- Обеспечение достоверности анализа методик при валидации.
- Алгоритм процедуры валидации методик.
- Пример руководства по валидации в аналитических лабораториях.
- Примеры документированных процедур и инструкций по выбору, внедрению, верификации и валидации методик.
- Верификация и валидация — принципиальное отличие, вопросы и ответы.
Практическая реализация процессного подхода для корректного выполнения верификации и валидации в лаборатории
- Построение эффективной и результативной системы менеджмента лаборатории.
- Создание оптимальной организационной структуры, цикл Дёминга.
- Управление ресурсами, цели, рациональное распределение.
- Управление персоналом, оценка его компетентности.
- Условиям проведения измерений, требования к помещениям.
- Управление оборудованием, оценка метрологической пригодности, прослеживаемость.
- Особенные требования к стандартным образцам, реактивам и материалам, лабораторной посуде.
- Рекомендации Росаккредитации в части применения требований к персоналу и помещениям.
День 2
Обеспечение достоверности результатов лабораторной деятельности.
- Проведение внутреннего и внешнего контроля качества, нормативные документы.
- Необходимые факторы контроля качества.
- Стадии аналитического процесса и схема анализа.
- Рекомендации по отбору проб, пробоподготовка, методы анализа проб (количественные и качественные), примеры
- Планирование внутреннего контроля качества.
- Оценка показателей качества методик (повторяемость и прецизионность в условиях повторяемости, стабильность и др.), видео/примеры.
- Пример руководства по обеспечению достоверности результатов лабораторной деятельности.
- Организация межлабораторных сличительных (сравнительных) испытаний (МСИ).
- Разъяснения Росаккредитации по применению критериев испытательной лаборатории в части МСИ.
Отчётность о результатах испытаний
- Специальные требования к протоколам и отчётам.
- Правила по оформлению протоколов испытаний.
- Правила внесения изменений в протоколы.
- Правила принятия решения, представление мнений и толкований, представление Заключения о соответствии.
- Рекомендации Росаккредитации по применению ГОСТ Р 58973-2020.
Статистические методы контроля качества.
- Нормативные документы.
- Основные инструменты для применения статистических методов анализа данных.
- Построение диаграмм Исикавы.
- Применение контрольных карт при оценке неопределённости измерений в испытательных лабораториях.
День 3
Неопределённость измерений.
- Введение в неопределённость.
- История вопроса и появление требований к неопределённости измерений в России.
- Нормативные документы.
- Шесть принципов концепции неопределённости измерений.
- Стандартная неопределённости типа А, правила дифференцирования при оценке вкладов входных величин.
- Особенности расчёта стандартной неопределённости типа Б.
- Суммарная стандартная неопределённость.
- Расчёт расширенной неопределённости с вычислением коэффициента охвата.
- Построение бюджета неопределённости (примеры).
- Запись полного результата измерений, правило «значащих цифр».
- Применение программного обеспечения для проведения анализа статистических данных и оценке неопределённости измерений.
- Примеры оценки неопределённости результатов измерений в испытательных и калибровочных лабораториях.
Подведение итогов. Ответы на вопросы.
Для кого предназначен курс повышения квалификации
- Начальников управления качеством и метрологии;
- руководителей испытательных и калибровочных лабораторий;
- руководителей санитарно-промышленных и экологических лабораторий;
- специалистов аккредитованных и претендующих на аккредитацию лабораторий; сотрудников, ответственных за верификацию и валидацию методик;
- менеджеров по качеству;
- специалистов по метрологии;
- инженеров-химиков;
- специалистов-лаборантов по контролю качества нефтепродуктов;
- лаборантов пробирного дела;
- лаборантов-металлографистов.
Метод ведения
Раздаточные материалы
Методический материал, кофе-паузы.
Документ по окончанию курса повышения квалификации
Преподаватели курса повышения квалификации
Преподаватель
Технический эксперт, консультант по разработке и внедрению систем менеджмента в организациях (испытательных лабораториях, органах инспекции, провайдерах межлабораторных сличительных испытаний).
Отзывы
Похожие курсы
Подождите, идет загрузка информации...