Технология проведения тренинга: "Основные управленческие навыки для руководителей"

семинар

ID 9558

Цель семинара

пояснить участникам особенности обучения взрослых и правила поведения тренера
изучить базовый алгоритм проведения тренинга по «основным управленческим навыкам»
отработать некоторые навыки проведения этого тренинга

В программе семинара

1. Необходимость развития руководителей

Работа в условиях меняющихся целей бизнеса. Повышение уровня адаптивности руководителей.
Мотивация руководителей на рост профессиональных навыков и сохранения их работоспособности и здоровья.
Методы создания благоприятных условий для обучения руководителей и изменения их поведения. Создание благоприятной психологической обстановки на тренинге.
Особенности обучения руководителей. Помощь в усвоении и запоминании.

2. Подготовка бизнес-тренинга

Содержание тренинга и его цели. Сценарий и почасовой план тренинга.
Видеоматериал и технические средства, приемлемые для руководящего состава
Раздаточные материалы и их особенность

3. Приемы бизнес-тренинга

Формы активности: упражнения, ролевые игры, дискуссии, презентации
Использование рабочих ситуаций для разработки и проведения ролевых игр на тренинге и анализ результатов игровых ситуаций тренинга
Амбиции, комплексы и обидчивость руководителей. Трудные ситуации, складывающиеся во время проведения тренинга и способы их преодоления.

4. Особенности бизнес-тренинга "Основные управленческие навыки для руководителей"

Принятие основных управленческих навыков как обязательных для работы руководителя. Понятие компетенций. Планирование, организация, делегирование, контроль, наставничество, мотивирование, переговоры, презентации, коммуникации, стрессоустойчивость, управление конфликтами, лидерство.
Понимание ситуационного руководства, методы диагностики ситуации и выбор профессионального поведения.
Отработка приемов профессионального поведения – умение воспринимать и быстро диагностировать ситуацию, определять и понимать пути реагирования (на примере общей картины – кейс на стратегию, на примере коммуникативных тактических ситуаций – кейс по делегированию и обратной связи, на примере постановки цели – упражнение и ролевая игра)
Изучение и опробование приемов профессионального реагирования на проблемные случаи из практики, разработка оптимальных путей достижения целей
Понятие «лидерство» - четыре пути развития и основные ценности для организации

Раздаточные материалы

В приложении к материалам семинара участники получат (на электронном носителе) полный набор методических материалов для проведения тренинга:

слайды для видео-сопровождения теоретического материала;
комплект раздаточного материала для слушателей;
разработанный почасовой план проведения тренинга с методическими рекомендациями;
анкета предтренинговая;
опросный лист для проведения обратной связи после тренинга;
рекомендуемое расписание тренинга;
письмо-приглашение участников на тренинг.