Дистанционное и электронное обучение

Формы обучения: интенсивные, игровые и активные

• Интенсивные формы обучения. Оптимальный объем учебной информации: «минимально, но достаточно». Анализ учебного процесса для исключения не добавляющих ценность активностей.
• Игровые и активные формы обучения.
• Виды активного обучения и особенности организации.
• Ролевые игры.
• Деловые игры.
• Моделирование реальных процессов в аудитории (симуляции).
• Обучение на рабочем месте.
• Организация активности в пространстве. Выход за границы аудитории.
• Интеграция активных форм в учебный процесс.

Дистанционное и электронное обучение

• Виды дистанционного обучения.
• Функции, процессы, организация ДО.
• Практикум: Проектирование бизнес-процессов ДО.
• Автоматизация процессов ДО.
• Работа с содержанием курсов: источники контента, педагогический дизайн курсов, разработка и оформление.
• Инфраструктура дистанционного обучения.
• Работа с поставщиками и провайдерами ДО: основные поставщики платформ СДО, средств авторизации, разработки контента. Правила работы с поставщиками.
• Практикум: Разработка технического задания к созданию СДО. Выбор подрядчика.