Менеджер по качеству испытательной лаборатории
Программа позволит слушателям получить актуальную информацию об основных требованиях, предъявляемых к испытательным лабораториям в соответствии с требованиями действующей нормативной документации в области аккредитации; требованиями стандарта ГОСТ ISO/IEC 17025-2019 и критериев аккредитации. Слушатели узнают о практической реализации ГОСТ ISO/IEC 17025-2019 и Критериев аккредитации (приказ МЭР от 26.10.2020. № 707).
Цель курса повышения квалификации
Получить теоретические знания, практические умения и навыки, необходимые для разработки системы менеджмента лаборатории и поддержания её в рабочем состоянии в свете требований стандарта ГОСТ ISO/IEC 17025-2019, Критериев аккредитации для целей аккредитации испытательных лабораторий в Национальной системе аккредитации и успешного прохождения подтверждения компетентности.
В программе курса повышения квалификации
ДЕНЬ 1
Федеральный закон от 28 декабря 2013 г. № 412-ФЗ «Об аккредитации в национальной системе аккредитации» (с изменениями и дополнениями) и подзаконные акты.
Общие требования, предъявляемые к испытательным лабораториям в соответствии с требованиями действующей нормативной документации в области аккредитации.
- Организация работ в испытательной лаборатории:
- Актуальная нормативная база в сфере аккредитации с учетом изменений.
- Особенности деятельности аккредитованных лабораторий в 2026 г.
- Разбор конкретных ситуаций, практические вопросы.
Требования стандарта ГОСТ ISO/IEC 17025-2019 и критериев аккредитации.
- Беспристрастность.
- Конфиденциальность.
- Требования к структуре. конфликт интересов: структура, персонал, должностные инструкции, основные функции и их распределение, взаимодействие.
- Установление функций с учетом актуального трудового законодательства РФ (введения наставничества) и требований стандарта.
Требования к ресурсам:
- Управление персоналом. Требования к компетентности персонала.
- Обеспечение компетентности персонала.
- Распределение обязанностей и полномочий.
- Обучение персонала. Дополнительное профессиональное образование.
- Наблюдение за персоналом, мониторинг компетентности.
- Помещения и условия окружающей среды.
- Оборудование.
- Метрологическая прослеживаемость.
- Продукция и услуги, поставляемые внешними поставщиками (оценка поставщиков).
- Требования к процессу:
- Рассмотрение запросов, тендеров и договоров.
- Выбор, верификация и валидация методов.
- Выбор и верификация методов.
- Валидация методов.
- Отбор проб.
- Обращение с объектами испытаний или калибровки.
- Технические записи.
- Оценивание неопределенности измерений.
- Обеспечение достоверности результатов.
ДЕНЬ 2
Предоставление отчетов о результатах:
- Общие положения.
- Общие требования к отчётам (об испытаниях, калибровке или отборе проб), использование знака национальной системы аккредитации и ссылки на аккредитацию
- Специальные требования к отчётам об испытаниях
- Специальные требования к свидетельствам (сертификатам) о калибровке
- Предоставление результатов по отбору проб – специальные требования, представление заключений о соответствии оценка неопределенности и правила принятия решений.
- Представление мнений и интерпретаций. Правила внесения изменений в отчёты о результатах.
- Ответственность за достоверность результатов испытаний.
- ГОСТ Р 58973-2020 Оценка соответствия. Правила к оформлению протоколов испытаний.
- Правила применения изображения знака национальной системы аккредитации. СМ № 04.1-9.0014 «Политика использования аккредитованными лицами знака национальной системы аккредитации».
Жалобы (претензии). Получение и регистрация.
- Ответственность за рассмотрение претензий.
- Ведение записей. Сроки рассмотрения претензий.
- Управление несоответствующей работой. Коррекция.
- Управление данными и информацией. Требования к ЛИМС и ПО, применяемым в лабораторной деятельности.
Управление несоответствующей работой.
Управление данными и информацией, представление отчетов о результатах испытаний в ФГИС Росаккредитации, общие понятия и практические примеры по описанию информационных ресурсов и их использования.
ДЕНЬ 3-4
Система менеджмента испытательной лаборатории. Функции менеджера по качеству испытательной лаборатории:
- Требования к системе менеджмента:
Общие положения, процессный подход, внедрение, поддержание и совершенствование системы менеджмента.
- Управление документацией и записями (включая технические записи): оформление, ознакомление, внесение изменений, резервное копирование и архивирование, представление информации о результатах деятельности лаборатории в ФГИС Росаккредитации.
Действия, связанные с рисками и возможностями, интегрирование с другими процессами системы менеджмента и лабораторной деятельности.
Управление рисками и возможностями.
- Риск-ориентированный подход. Идентификация и анализ рисков и возможностей.
- Способы управления рисками. Реализация возможностей.
- Мониторинг и пересмотр рисков.
- Планирование улучшений.
Улучшения, стратегическое планирование и развитие лаборатории.
Корректирующие действия.
- Расследование и установление причин несоответствий.
- Планирование, реализация, оценка выполнения и оценка результативности корректирующих действий.
- Ответственность за возобновление работ по испытаниям.
- Записи по корректирующим действиям.
- Целостность процесса и его взаимосвязь с управлением несоответствиями, оценка результативности предпринятых мероприятий.
Внутренние аудиты. Стандарт ГОСТ Р ИСО 19011-2021 «Руководящие указания по аудиту систем менеджмента».
- Понятие аудита. Термины и определения. Цели аудита. Классификация аудитов, особенности достоинства и недостатки. Объекты аудита. Методы аудита.
- Планирование аудитов. Составление программы и плана аудита. Формирование аудиторской группы.
- Проведение аудита. Сбор свидетельств аудита.
- Подготовка отчета по аудиту.
Анализ со стороны руководства. Улучшения.
- Входные данные для анализа СМ.
- Подготовка отчёта.
- Выходные данные по результатам анализа СМ.
Разбор конкретных ситуаций, практические примеры.
Для кого предназначен курс повышения квалификации
Менеджеров по качеству и специалистов испытательных лабораторий любого профиля в национальной системе аккредитации.
Метод ведения
Раздаточные материалы
Методический материал.
Документ по окончанию курса повышения квалификации
Преподаватели курса повышения квалификации
Преподаватель
Эксперты Росаккредитации по аккредитации испытательных лабораторий (центров).
Отзывы
Похожие курсы
Подождите, идет загрузка информации...