Если Вы задумываетесь над вопросом: «Как стать бизнес-тренером?», приглашаем Вас на программу подготовки тренеров для компаний, которая представляет собой продолжительный и насыщенный тренинг для начинающих.
Курс «Бизнес тренер» состоит из нескольких модулей. Обучение по программе каждого следующего модуля будет являться новым уровнем квалификации тренера.
Слушатели познакомятся с активными методами обучения участников тренингов, поупражняются в решении кейсов, связанных с групповой динамикой, многое узнают о профессии «Бизнес-тренер» и том, какие профессиональные компетенции и личностные качества необходимо развить, чтобы стать успешным.
Итогом обучения станет свой, авторский тренинг, разработанный под руководством опытного профессионального тренера, на особенно интересующую Вас тему или для решения актуальных задач компании.
Получив образование в школе бизнес-тренеров, можно стать корпоративным тренером, занимаясь обучением работников своей компании, или работать самостоятельно.
Цель курса повышения квалификации
- Дать знания в области методик проведения тренингов.
- Отработать навыки проведения занятий с использованием активных методов обучения.
- Развить ключевые компетенции бизнес-тренеров.
- Расширить методический арсенал бизнес-тренеров по технологии построения обучающих программ для персонала компании.
- Определить поведенческие рамки в роли бизнес-тренера.
В программе курса повышения квалификации
1 модуль: Активные методы обучения. Групповая динамика
Введение
- Бизнес-тренинг как метод обучения и развития персонала.
- Зачем и кому он нужен?
- Общее представление о тренинге, его специфика и основные парадигмы.
- Методология бизнес-тренинга.
- Оценка эффективности тренинга.
Психологические особенности тренинговой группы. Групповая динамика
- Классификация тренинговых групп.
- Цели тренинговой группы.
- Преимущества групповой формы работы.
- Подбор и формирование тренинговой группы.
- Принципы гомогенности и гетерогенности.
- Качественный и количественный состав группы.
- Групповые нормы и правила работы тренинговой группы.
- Ролевые позиции в группе.
- Основные этапы развития группы в тренинге.
- Стадии динамики: форминг, шторминг, нормирование, перформинг, завершение работы группы.
- Трудный участник.
- Работа с групповой динамикой и групповой агрессией.
- Приемы регулирования своего эмоционального состояния.
Практическая работа
- Отработка практических заданий, рабочих ситуаций, кейсов, связанных с групповой динамикой.
2 модуль: Создание тренинговых программ под актуальные задачи компании
Создание и реализация тренинговых программ
- Чего хочет Заказчик?
- Переговоры с клиентом для прояснения бизнес-ситуации, целей и задач тренинга.
- Что нужно получить в результате тренинга.
- Проектирование тренинга.
- Проектирование деловых игр и упражнений.
- Оценка результатов тренинга.
- Тренинг закончен. Что дальше?
- Пост-тренинговое сопровождение.
Методы тренинговой работы
- Мини-лекции.
- Групповая дискуссия.
- Мозговой штурм.
- Деловые и ролевые игры.
- Психогимнастические упражнения.
- Видеосъемка: этические проблемы, методика.
- Кейсы.
- Как сделать тренинг более эффектным?
- Юмор в тренинге. Использование метафор, притч.
Проектирование и проведение тренинговых блоков участниками тренинга
Разбор рабочих ситуаций.
3 модуль: Личность тренера. Развитие профессиональных компетенций
Введение
- Диагностика тренерского стиля и зон его ближайшего развития.
Личность тренера
- Основные роли тренера и стили руководства группой.
- Характеристика личности тренера.
- Эмоциональная компетентность.
- Западни для ведущего.
Профессия - Бизнес-тренер
- Развитие профессиональных компетенций.
- Методические особенности деятельности бизнес-тренера.
- Требования к ведущему бизнес-тренинг.
- Поведение ведущего на разных этапах бизнес-тренинга.
- Методические особенности организации обратной связи.
- Факторы переноса результатов тренинга в профессиональную деятельность участников.
- Этические аспекты деятельности бизнес-тренера.
Практическая работа
Отработка практических заданий, рабочих ситуаций, кейсов, связанных с развитием профессиональных компетенций бизнес-тренера.
Подведение итогов обучения. Обратная связь и рекомендации участникам
Результат посещения курса повышения квалификации
В результате тренинга участники смогут:
- Развить личностные качества, необходимые для работы бизнес-тренером.
- Правильно вести переговоры и выявлять потребности в обучении у внутреннего и внешнего клиента и проектировать тренинг под актуальные задачи бизнеса.
- Определить свой тренерский стиль и расширить поведенческий репертуар, повысить тренерскую компетентность.
- Научиться проектировать программы тренинга, деловые игры и упражнения, а также пополнить свой банк методик для дальнейшего использования их в своих тренингах.
- Развить свой навыки взаимодействия с трудными участниками и реагирования на агрессию группы, управления своими и чужими эмоциями.
В процессе обучения по полной программе каждый участник разрабатывает собственный авторский тренинг под руководством преподавателя. Разработанный тренинг является выпускной аттестационной работой.
Для кого предназначен курс повышения квалификации
- внутренние тренеры компаний,
- специалисты и тренинг-менеджеры отделов обучения,
- менеджеры других подразделений, заинтересованные в получении подготовки в этой сфере, с целью применения своих компетенций в работе с персоналом,
- все желающие получить новую профессию и стать успешным бизнес-тренером.
Метод ведения
Очное (аудиторное) обучение.
Раздаточные материалы
Слушатели получают объёмный методический материал ко всем модулям программы.
Документ по окончанию курса повышения квалификации
Отзывы
Похожие курсы
Подождите, идет загрузка информации...