Профстандарты: внедрение и применение в кадровой работе (2026)

1. Нормативно-правовая база профессиональных стандартов (2026-2027)

• Трудовой кодекс Российской Федерации: статьи 57, 195.1, 195.2, 195.3.
• Постановление Правительства Российской Федерации от 10.04.2023 № 580 «О разработке и утверждении профессиональных стандартов» (с изменениями на 06.03.2026).
• Постановление Правительства Российской Федерации от 06.03.2026 № 239: ключевые изменения в правилах разработки профессиональных стандартов.
• Федеральный закон от 03.07.2016 № 238-ФЗ «О независимой оценке квалификации».
• Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
• Стратегия развития национальной системы квалификаций Российской Федерации на период до 2030 года.

2. Понятие и структура профессионального стандарта

• Определение профессионального стандарта в соответствии со статьёй 195.1 Трудового кодекса Российской Федерации.
• Вид профессиональной деятельности как основа разработки профессионального стандарта.
• Обобщённые трудовые функции и трудовые функции в структуре профессионального стандарта.
• Трудовые действия, необходимые умения и необходимые знания.
• Уровни квалификации и их характеристика.
• Реестр профессиональных стандартов и порядок работы с ним.

3. Порядок разработки и актуализации профессиональных стандартов

• Участники разработки: работодатели, их объединения, профессиональные сообщества, советы по профессиональным квалификациям.
• Процедура общественного обсуждения проекта профессионального стандарта.
• Сроки разработки и утверждения профессионального стандарта (изменения 2026 года).
• Основания для актуализации действующего профессионального стандарта.
• Государственная регистрация и официальное опубликование профессионального стандарта.
• Тождественность наименований должностей в ЕКС/ЕТКС и профессиональных стандартах.

4. Алгоритм внедрения профессионального стандарта в организации

• Издание локального нормативного акта о применении профессионального стандарта.
• Утверждение плана-графика внедрения профессионального стандарта (дорожной карты).
• Создание рабочей группы и распределение ответственности.
• Анализ действующих должностных инструкций и трудовых договоров на соответствие профессиональному стандарту.
• Внесение изменений в штатное расписание: случаи обязательного переименования должностей.
• Информирование работников о внедрении профессионального стандарта под роспись.

5. Применение профессиональных стандартов при приёме на работу

• Определение требований к квалификации работников при приёме на работу.
• Сопоставление трудовых функций должности с обобщёнными трудовыми функциями профессионального стандарта.
• Оформление трудового договора с учётом требований профессионального стандарта.
• Проверка документов об образовании и квалификации кандидата.
• Особенности приёма на должности, связанные с компенсациями, льготами или ограничениями.
• Типичные ошибки при формулировании квалификационных требований в вакансии.

6. Применение профессиональных стандартов при аттестации и оценке персонала

• Разработка положения о внутренней аттестации с учётом квалификационных требований профессионального стандарта.
• Формирование аттестационной комиссии и оценочных средств.
• Сопоставление трудовых действий работника с трудовыми действиями профессионального стандарта.
• Оформление результатов аттестации и решений комиссии.
• Порядок действий при выявлении несоответствия работника требованиям профессионального стандарта.
• Гарантии прав работников при проведении аттестации.

7. Применение профессиональных стандартов при обучении и развитии персонала

• Определение потребности в дополнительном профессиональном образовании на основе профессионального стандарта.
• Формирование плана обучения и повышения квалификации работников.
• Выбор программ дополнительного профессионального образования (переподготовка, повышение квалификации).
• Документальное подтверждение полученной квалификации.
• Взаимодействие с образовательными организациями при заказе программ обучения.
• Оценка эффективности обучения с точки зрения соответствия профессиональному стандарту.

8. Изменение трудового договора и увольнение: правовые аспекты применения профессиональных стандартов

• Порядок внесения изменений в трудовой договор при переименовании должности (статьи 72, 74 Трудового кодекса Российской Федерации).
• Применение профессиональных стандартов при переводе на «эффективный контракт».
• Увольнение в связи с несоответствием работника занимаемой должности или выполняемой работе вследствие недостаточной квалификации (пункт 3 части 1 статьи 81 Трудового кодекса Российской Федерации).
• Соблюдение процедуры увольнения: предложение вакансий, согласие работника, оформление документов.
• Судебная практика по спорам, связанным с применением профессиональных стандартов.
• Документальное оформление кадровых решений на основе профессиональных стандартов.

8. Независимая оценка квалификаций как инструмент подтверждения соответствия профессиональным стандартам

• Понятие и цели независимой оценки квалификаций.
• Нормативное регулирование независимой оценки квалификаций в 2026–2027 годах.
• Советы по профессиональным квалификациям и центры оценки квалификаций.
• Профессиональный экзамен: процедура и оценочные средства.
• Срок действия свидетельства о квалификации и его признание работодателями.
• Интеграция независимой оценки квалификаций с аттестацией персонала.

10. Практикум: разработка плана внедрения профессионального стандарта «Специалист по управлению персоналом»

• Изучение структуры и содержания профессионального стандарта «Специалист по управлению персоналом» (приказ Минтруда России от 09.03.2022 № 109н).
• Сопоставление трудовых функций и требований к квалификации с текущими должностными обязанностями работников кадровой службы.
• Анализ соответствия наименований должностей в штатном расписании профессиональному стандарту.
• Разработка проекта плана-графика внедрения профессионального стандарта.
• Подготовка проекта изменений в должностную инструкцию специалиста по управлению персоналом.
• Обсуждение результатов практической работы.

Ответы на вопросы участников. Практические рекомендации.

По желанию слушателей возможна оплата третьего и/или четвёртого дня обучения.

В эти дни проводятся практикум на основе кейсов участников и обсуждение актуальных вопросов.