Современные и новейшие методы обучения персонала. Основы и техники - практический курс

1. Методы и способы управления персоналом.

• 1.1.Организация: степень зрелости и организационная структура. Управление организацией;
• 1.2. Управление персоналом в организации. Создание отдела развития и обучения
• 1.3. Документы (практический модуль)

2. Обучение персонала.

• 2.1. Современные HR-тренды и подходы к обучению.
• 2.2. Планирование обучения. Формы, методы и инструменты обучения взрослых.
• 2.3. Модели и методы, современный подход в оценке эффективности программ обучения.
• 2.4. Индивидуальные и групповые методики, психотехнологии «новой волны» в обучении.
• 2.5. Теория поколений и новые инструменты развития: к обучать Y и Z?

3. Выявление потребностей в обучении.

• 3.1. Корпоративная модель компетенций. Виды и уровни компетенций.
• 3.2. Цели создания и применение корпоративной модели компетенций. Взаимосвязь с системой обучения и развития сотрудников.
• 3.3. Выявление потребностей в обучении, основные виды и инструменты оценки компетенций, принципы выбора инструментов оценки.
• 3.4. Выявление потребностей в обучении, уровень организации.
• 3.5. Анализ состояния человеческих ресурсов (укомплектованность штата, уровень текучести, структурные реорганизации).
• 3.6. Анализ организационной ситуации (организация бизнес-процессов, взаимодействие подразделений, лояльность сотрудников).

4. Формирование системы внутреннего обучения.

• 4.1. Преимущества и ограничения внутреннего обучения. Отбор и подготовка внутренних тренеров и преподавателей.
• 4.2. Привлечение топ-менеджеров, руководителей и партнеров компании в качестве преподавателей.
• 4.3. Опыт организации корпоративных учебных центров и системы обучения в западных и ведущих российских компаниях.

Зачет.