Эффективное управление персоналом

• Основные управленческие функции,
• Как основные функции влияют на подчиненных,
• Почему при должной финансовой мотивации подчинённые подчас не хотят работать,
• Типичные ошибки руководителей-новичков,
• Типичные ошибки руководителей с опытом
  

Блок Управление по целям: Как достигать целей более продуктивно

• Правила постановки целей и задач
• Модель SMART. (Как правильно использовать в работе и основные проблемы модели)
• Адаптация модели к конкретным ситуациям на практике
  

Блок Делегирование, как оптимизация и улучшение работы руководителя и подчиненных

• Методы делегирования,
• Типичные ошибки,
• Опасения и страхи, связанные с делегированием и как с ними быть,
• Что можно, а что нельзя делегировать,
• Этапы процесса делегирования
  

Блок Построение системы контроля

• Виды контроля, специфика выбора
• Разбор на конкретных примерах из Вашей практики
• Типичные ошибки и заблуждения
  

Блок Оценка и обратная связь подчиненному

• Методы оценки и обратной связи в компании
• Разбор типичных ситуаций
• Разбор кейсов из практики
  

Блок Финансовая и не финансовая мотивация сотрудников

• Общая мотивация,
• Построение матрицы мотиваторов сотрудников. Управленческое общение исходя из матрицы мотиваторов,
• Корректировка матрицы мотиваторов сотрудников,
• Мотивационные мероприятия,
• Зарплата и мотивация,
  

Блок Влияние на подчиненного

• Два уровня влияния:
  
  • ролевой уровень
  • личностный уровень
• Навыки влияния на личностном уровне,
• Навыки влияния на ролевом уровне
  

Блок Влияние на личностном уровне: как стать не только начальником, но и лидером для своих сотрудников

• Определение лидерства,
• Основные навыки лидера,
• Управление через лидерство,
• Инструменты влияния на личностном уровне,
• Манипуляции подчиненных,
• Видео практика участника: Взгляд на себя со стороны
  

Блок Управленческое мышление

• Системное мышление и умение «видеть» системы в динамике,
• Управление на основе «обратных связей»,
• Техника прогноза развития создаваемых событий,
• Матрица оценки рисков в задачах,
• Постановка «Проблемы»
  

Блок Работа с информацией

• Сбор необходимой информации,
• Логическое мышление,
• Оценка задачи,
• Прогнозирование,
• Разработка нестандартных решений