Практический курс для менеджера по развитию персонала
Цель семинара
Дать все необходимые прикладные инструменты, практические рекомендации и методики для эффективного выполнения функций менеджера по развитию персонала:
- организация обучения,
- оценка персонала,
- анализ и описание должностей,
- создание Учебного Центра, а также определение необходимости его создания (А нужен ли Учебный Центр компании?).
Особое внимание уделено оценке потребностей в обучении и использованию технологий коучинга в обучении,
- какие программы развития, обучения и оценки персонала выбрать для каждой категории персонала;
- как написать программу развития;
- как организовать процесс обучения и оценки;
- как взаимодействовать с приглашенными специалистами (проводить тендер и т.п.).
Также будет рассмотрена наиболее востребованная в настоящее время информация о том, как определить эффективность мероприятий по развитию, оценке и мотивации персонала.
В программе семинара
Построение системы развития персонала в компании
Система развития персонала в организации
- Профессиональное обучение и развитие в общей системе управления организацией.
- Современные концептуальные подходы к развитию персонала.
- Принципы и алгоритм построения системы развития обучения и развития.
Формы организации комплексного обучения персонала
- Распределение функций по развитию персонала.
- Формы организации обучения в организации: тренинговый центр, корпоративный учебный центр, корпоративный университет. Как определиться с тем, насколько компании необходим корпоративный учебный центр
- Учебный центр (УЦ) как форма организации системы обучения в организации.
- Технология разработки и реализации проекта по созданию Учебного центра.
- Регламентация деятельности Учебного центра.
- Кадровое обеспечение деятельности Учебного центра.
- Внутренний PR мероприятий по развитию. Позиционирование отдела обучения и развития внутри организации.
Оценка потребностей организации в развитии персонала
- Функционирование системы развития персонала в организации. Готовность организации к обучению и развитию.
- Уровни оценки потребностей в развитии: организация\ подразделение\ сотрудник.
- Знание своей организации - одно из требований к компетенции менеджера по развитию.
- Технология анализа потребностей организации в развитии.
- Методы сбора информации о потребностях в развитии.
Формы и комплексные программы развития персонала в организации
- Формы обучения и развития персонала в организации (вне работы \ на работе).
- Формы обучения на работе.
- Формы обучения вне работы.
- Формы самообразования.
- Наиболее востребованные комплексные программы развития.
Организация обучения в компании
- Планирование обучения.
- Администрирование мероприятий по обучению. Основные требования к организации контролю за прохождением программ обучения.
- Оценка эффективности мероприятий по обучению и развитию.
Инструменты оценки в работе менеджера по развитию
Система оценки в процессе управления персоналом
- Что такое оценка. Чем она отличается от функции контроля.
- Взаимосвязь оценки персонала с другими элементами системы управления персоналом.
- Цели и задачи оценки.
- Виды оценки.
- Оценка как персонал-технология.
- Примеры построения системы оценки персонала (российский и зарубежный опыт).
Анализ и описание должностей: содержания работ, компетенций, стандартов исполнения
- Подходы к анализу и описанию должностей.
- Содержание работ: этапы и основные методы анализа.
- Компетенции: классификация компетенций; методы анализа и отбора необходимых компетенций.
- Описание должностей (разные форматы): профессиограмма, модель рабочего места, должностная инструкция, карта компетенций, квалификационная карта.
- Стандарты и критерии оценки: виды критериев; требования к критериям; методы определения критериев.
Методы оценки персонала
- Общие представления о методах оценки персонала. Классификация методов оценки персонала.
- Методы оценки.
- Интервью\собеседование: подготовка; проведение; анализ результатов интервью.
- Анкетирования: принципы составления анкет \опросников; организация и проведение; обработка результатов.
- Наблюдение: принципы составления листа наблюдения; формы наблюдения; разработка и проведение оценочных игр; обработка результатов.
- Профессиональное тестирование: принципы разработки тестов; организация и проведение тестирования; обработка результатов.
- Анализ конкретных ситуаций (Кейс-метод): принципы разработки кейсов; организация работы по анализу конкретной ситуации; анализ результатов.
- Психологическая диагностика: виды тестов; основные правила проведения психологического тестирования; анализ результатов и составление психологического заключения.
Формы оценки
- Разные подходы к организации процесса оценки персонала. Традиционные и нетрадиционные формы оценки.
- Аттестация.
- Ассесмент центр.
- Аудит персонала.
- Критерии для выбора форм и методов комплексной оценки персонала.
Связь мотивации и развития персонала
- Роль мотивации в повышении эффективности и результативности работы сотрудников.
- Функции менеджера по развитию персонала в разработке систем мотивации и стимулирования.
- Диагностика трудовой мотивации, ценностных ориентаций и удовлетворенности трудом персонала компании.
- Технология проектирования систем мотивации и стимулирования труда.
- Система материального стимулирования. Подходы к расчету базовой части заработной платы.
- Система материального стимулирования. Подходы к расчету премиальной части оплаты труда.
- Нематериальное стимулирование
Для кого предназначен семинар
менеджеры по развитию персонала, hr-менеджеры
Метод ведения
Пятидневный практический курс
Раздаточные материалы
Включены методические материалы, обед, кофе-брейк, сертификат участия
Преподаватели семинара
Отзывы
Похожие курсы
Подождите, идет загрузка информации...