Новые требования государственной аккредитации и лицензирования образовательной деятельности

курс повышения квалификации

ID 42653

Последний раз заказывали недавно

1 марта 2022 года вступили в силу изменения в федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», которые вводят в действие новую модель аккредитации образовательной деятельности. Программа курса разработана на основе норм действующего законодательства с учетом последних изменений и ставит своей целью обучение слушателей организации и подготовке образовательной организации и образовательных программ к лицензированию/аккредитации, а также минимизации ошибок при ее прохождении.

Цель курса повышения квалификации

Привести деятельность и документацию образовательной организации в строгое соответствие с действующим законодательством, подзаконными нормативно-правовыми актами, ведомственными приказами и распоряжениями.
Эффективно разрабатывать образовательные программы, с учетом всех требований законодательства.
Минимизировать ошибки при подготовке и подаче документов в контролирующие органы.

В программе курса повышения квалификации

Организация и порядок лицензирования образовательной деятельности.

Нормативно-правовые акты, регламентирующие лицензирование образовательной деятельности. Основные изменения в части лицензирования за последнее время.
Порядок и правила лицензирования образовательной деятельности: анализ документов, подтверждающих соблюдение лицензионных требований.
Порядок получения образовательной лицензии.
Требования к переоформлению образовательных лицензий.
Приостановление и аннулирование образовательных лицензий.
Федеральный государственный контроль за соблюдением лицензионных требований.
Типовые ошибки, ведущие к нарушению образовательной организацией лицензионных требований.

Организация и порядок государственной аккредитации образовательной деятельности.

Нормативно-правовое регулирование государственной аккредитации образовательной деятельности. Обзор основных изменений за последнее время.
Контроль качества образовательной деятельности: соответствие требованиям нормативно-правового регулирования государственной аккредитации и аккредитационным показателям.
Федеральные государственные образовательные стандарты и критерии соответствия им ОПОП. Правовые последствия выявления несоответствий содержания и качества подготовки обучающихся ФГОС.
Требования к структуре и содержанию ОПОП. Соответствие ОПОП профессиональным стандартам и показателям качества образовательной программы. Минимизация рисков при прохождении государственной аккредитации.
Оценочные материалы ОПОП как основной элемент оценка качества образовательной деятельности при прохождении государственной аккредитации.
Требования к внутренней оценке качества образовательной организации с учетом актуализированных ФГОС.
Порядок проведения государственной аккредитации образовательной деятельности.
Аккредитация иностранных образовательных организаций.
Процедура проведения аккредитационной экспертизы образовательной деятельности.
Типичные ошибки при формировании отчетных документов по итогам аккредитационной экспертизы.

Для кого предназначен курс повышения квалификации

Руководителей образовательных организаций; деканов; руководителей и сотрудников структурных подразделений, отвечающих за вопросы лицензирования и аккредитации, а также учебно-методического обеспечения; зав.кафедрами; руководителей образовательных программ; сотрудников, отвечающих за разработку и организацию образовательных программ.

Метод ведения

Курс повышения квалификации, очная форма.

Онлайн-трансляция

Раздаточные материалы

Методический материал, кофе-паузы.

Документ по окончанию курса повышения квалификации

По итогам обучения слушатели, успешно прошедшие итоговую аттестацию по программе обучения, получают Удостоверение о повышении квалификации в объеме 16 часов (в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности, выданной Департаментом образования и науки города Москвы).